Konferencja „FERS w FRSE – Nowe Horyzonty Edukacji”


5 listopada wzięliśmy udział w konferencji „FERS w FRSE – Nowe Horyzonty Edukacji”. Zorganizowała ją Fundacja Rozwoju Systemu Edukacji (FRSE), jeden z beneficjentów Programu Fundusze Europejskie dla Rozwoju Społecznego (FERS 2021–2027). 

Konferencję otworzyli wiceminister edukacji Joanna Mucha i dyrektor generalny FRSE Mirosław Marczewski. 

W dalszej części konferencji odbyły się dwa panele, podczas których przedstawiono szczegóły realizowanych projektów FERS:

  1. Zagraniczna mobilność edukacyjna uczniów i kadry edukacji szkolnej
  2. Wsparcie rówieśnicze w zakresie zdrowia psychicznego młodzieży (Peer Support)
  3. Indywidualne Konta Rozwojowe (IKR) Junior
  4. Zagraniczna mobilność edukacyjna uczniów i absolwentów oraz kadry kształcenia zawodowego
  5. Rozwój współpracy i koordynacji w zakresie uczenia się przez całe życie
  6. Promocja kształcenia zawodowego poprzez krajowe i międzynarodowe konkursy umiejętności (EuroSkills i WorldSkills)

Ważnym punktem programu była debata „Czy edukacja potrzebuje zmian? – kompetencje, wiedza, doświadczenie”. Wzięli w niej udział przedstawiciele FRSE, Ministerstwa Funduszy i Polityki Regionalnej, Ministerstwa Edukacji Narodowej, biznesu oraz placówek edukacyjnych. Dyskusja dotyczyła oczekiwanych kierunków rozwoju systemu edukacji w Polsce.

Konferencję zakończył wykład dra Konrada Maja (psychologa społecznego, kierownika Centrum HumanTech Uniwersytetu SWPS w Warszawie) pt. „Kompetencje przyszłości: Przygotowanie do ery AI”.

Komentarze

Prześlij komentarz

Popularne posty z tego bloga

Dwie mobilności do Czech

Obraz
Ferie aktywnie i produktywnie! Nauczycielki języka angielskiego Agnieszka Pietras i Sylwia Walkiewicz Carboni w dniach 03 - 08.02.2025 odbyły bardzo ciekawe szkolenie dotyczące nowoczesnych technik i narzędzi w nauczaniu języka angielskiego. Szkolenie z projektu Erasmus+ odbyło się w stolicy Czech - Pradze, gdzie po intensywnych zajęciach podnoszących kwalifikacje w nauczaniu, Panie znalazły również trochę czasu na zwiedzanie tego pięknego miasta i poznawanie jego historii. Wróciły do pracy pełne pozytywnej energii i nowych pomysłów na uatrakcyjnienie lekcji języka angielskiego.
Czytaj więcej

Job shadowing - planowana mobilność - szkoła z Hiszpanii / Planned job shadowing in a Spanish school

Obraz
  Mobilność typu job shadowing do szkoły C.E.I.P. Puerta del Mar w Algeciras w Hiszpanii jest planowana na luty 2024. Będzie to okazja do tygodniowej obserwacji pracy placówki, wymiany dobrych praktyk i poznania nowych metod pracy i organizacji. Wezmą w niej udział nauczycielki naszej szkoły. Szkoła w Algeciras z tej okazji przygotowała broszurę informacyjną: A job shadowing mobility at C.E.I.P. Puerta del Mar in Algeciras, Spain has been planned for February 2024. It will be a weekly chance to observe the work of the Spanish institution, exchange of good practice, getting to know new teaching and organisation methods. We are going to send our teachers there. The Spanish school presented us with a brochure on Erasmus+:
Czytaj więcej

Planowana mobilność uczniów w projekcie Erasmus+

Obraz
  W naszej szkole realizowany jest projekt Erasmus+ ‘ Digital - Bilingual - Versatile – HAPPY’ (‘Cyfrowi – Dwujęzyczni – Wszechstronni – SZCZEŚLIWI’). Obejmuje on różnorodne działania. Jednym z nich jest zbliżająca się mobilność edukacyjna uczniów. Będzie to tygodniowy wyjazd grupy uczniów pod opieką nauczycieli do szkoły podstawowej w miejscowości Braga (niedaleko Porto) w Portugalii. Dokładny termin wyjazdu podamy wkrótce, wstępnie planujemy go na kwiecień lub koniec maja, tak, żeby nie kolidował z egzaminem ósmoklasisty. Podczas pobytu w Portugalii uczniowie obejrzą szkołę partnerską, wezmą udział w różnorodnych zajęciach razem ze swoimi portugalskimi kolegami, zwiedzą okolicę, a przy tym będą się aktywnie posługiwali językiem projektu, czyli angielskim. Wyjazd zrealizowany zostanie z funduszy projektu Erasmus+. Podróż odbędzie się samolotem, na lotnisko dowiezie uczestników wynajęty bus. W projekcie przewidziany jest udział uczniów obecnych klas ósmych. Uczestnik musi mieć ważn...
Czytaj więcej